【麒麟职业技术学校】在全校党的群众路线教育实践活动 动员大会上的讲话

各位领导、同志们：
今天我们召开会议，按照中央和省、市、区的部署要求，认真学习贯彻党的群众路线教育实践活动精神。前不久，中央专门召开了党的群众路线教育实践活动工作会议，习近平总书记发表了重要讲话，对教育实践活动进行了深入动员、全面部署，为全党开展好这次活动指明了正确方向。2014年2月13日，中共曲靖市委常委、麒麟区委书记傅学宾在全区党的群众路线教育实践活动动员大会上对全区的教育实践活动提出了明确要求，对学习好、宣传好、贯彻好全区的教育实践活动具有重要的指导意义。
为加强对教育实践活动的开展，区委也专门派出了以区科协主任科员胡国明为组长的强有力的督导组，对我校党的群众路线教育实践活动进行全面监督和指导。今天召开的动员大会也标志着我校教育实践活动的正式启动，全校广大党员干部一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，根据学校的实际，我对开展党的群众路线教育实践活动谈几点意见：
一、认真学习领会党的群众路线教育实践活动精神，紧扣目标要求，切实把思想认识统一到中央和省、市、区委的要求上来  
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。市委常委、区委书记傅学宾在全区动员会上指出，这次教育实践活动自上而下分两批进行，第二批教育实践活动从现在开始，到9月份基本结束。开展教育实践活动，是全面加强党的建设的重大举措，是夯实党的基层基础的必然要求，是加快麒麟改革发展的现实需要。要求全区各级党组织和广大党员干部要认真学习领会习近平总书记的重要讲话，准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务，切实把思想行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来。
　 （一）开展党的群众路线教育实践活动是夯实执政基础、实现十八大确定的奋斗目标的必然要求。从党的事业发展看，群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。实现党的十八大确定的“两个一百年”的奋斗目标和习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键取决于党的力量，而我们的力量源泉植根群众、源于群众。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业就无从谈起。过去我们党同人民群众如同“鱼水关系”，今天我们党正如十八大报告指出的正经历着“四个考验”（执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验）和“四种危险”（精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐 败的危险），个别干群关系有的如同“油水关系”，甚至“水火关系”。我们常讲：党的群众路线的核心内涵是一切为了群众、一切依靠群众；从群众中来、到群众中去。我们在推进工作中常要求：要在班子决策、制度建设等学校工作的各方面真正贯彻好群众路线，就要善于集中大多数人的诉求与智慧、维护大多数人的根本利益、选大多数人公认的爱民干部、做大多数人认可的好事、听大多数人的合理建议，更好地凝聚人民群众的强大力量。因此从根本上讲，此次开展党的群众路线教育实践活动，是实现十八大确定奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。作为党的一分子，全校广大党员干部及各学校、处室、党支部一定要从战略全局高度，充分认识开展此次活动的重要意义，以饱满的热情积极参与，感同身受地接受修炼与洗礼。
（二）开展群众路线教育实践活动是凝心聚力、推动学校综合改革和内涵发展的强大动力。俗话说，众人拾柴火焰高。近些年来学校上下思想统一、共识明确，坚定“办人民满意的职业教育”的办学宗旨，坚持“走内涵式发展”的改革路子，全面实施拓展提升战略，大力推进教育质量建设，强化落实保障措施，切实改进干部作风，在职教中心建设、干部与人才队伍建设、人事制度改革、教育教学改革、校企合作推进、校园文化建设等方面推行了一系列创新举措，取得了阶段性的显著成效。这其中最宝贵的一条经验就是坚持贯彻了党的群众路线，善于调动和发挥广大师生的积极性和创造性。学校当前正处于发展的关键时期、改革的攻坚阶段，要想在巩固成绩的基础上实现新突破，关键还在于如何充分调动广大师生的主动性和创造性，如何发挥广大党员的先锋模范作用。学校开展党的群众路线教育实践活动，就是要以班子成员的工作作风影响广大党员干部的工作作风，以广大党员干部作风建设推进党风建设，以党风建设带动校风建设，进一步以作风建设的新成效赢得广大师生内心的真正认可、支持和信任，凝聚起推动学校事业全面发展的强大力量。为此学校广大党员干部务必要把握此次开展群众路线教育实践活动这一契机，形成促进发展的共识与动力，真正做到以作风建设为切入点，抓住党员干部这个关键，整合广大师生员工的积极性和创造性，在巩固学校发展成绩的基础上实现质的飞跃和新的突破，不断提升办学水平和实力，把学校的发展提升到一个更高层次、更大空间。
（三）开展党的群众路线教育实践活动，是解决师生反映强烈问题的迫切要求与重要举措。自党的群众路线“四群”教育活动开展以来，我们进行了多次的大走访、大调查，从各种渠道收集到的信息来看，广大教职工普遍认为，学校领导班子讲政治、谋全局、抓落实，密切联系师生，尊重基层创造，是有战斗力和凝聚力的；大部分党员在自己的工作岗位上发挥了先锋模范作用，赢得了广大师生的肯定和拥护。一是注重密切联系群众。凡是关系到学校改革发展、尤其是涉及群众切身利益的重大举措，如党代会、教代会、中心理论组学习会、党政联席会等，学校党委都进行深入细致的调查研究，广泛听取群众意见和建议，集中群众智慧。二是注重求真务实。每年学校党委都会根据师生需求确定办实事内容，明确责任部门，逐一落实。针对学校师生员工关注的热点和难点问题，班子成员根据分工带队调查研究，在基层探寻解决办法。三是注重艰苦奋斗。这几年学校发展任务重，在新校区建设需求资金多、自筹资金多达十几亿元的现实困难下，始终树立过紧日子的思想，自觉养成勤俭节约、艰苦朴素的良好风气，实现了建新校区不忘学校发展，新老校区协同并进、办学条件与办学实力同步提升的良好局面。四是注重批评与自我批评。学校党委把开好领导班子民主生活会作为增强凝聚力、提高解决自身问题能力的重要工作，注重抓好会前征求意见、沟通思想，会上开展批评与自我批评，会后落实整改三个环节。这些好的做法应该说，既是学校近年来发展的宝贵经验，也是学校发展的主流方向，要给予充分肯定。但是我们也要清醒地看到，对照中央的要求与群众的期望，我们还有较大差距，教育系统的“四风”问题依然在我校各级领导班子和领导干部中不同程度的存在，主要表现在：在形式主义方面，有的习惯以会议落实会议、以文件落实文件；有的重形式、轻实效，重布置、轻落实，说过就算做过、说好了就算做好了；有的办事拖拉，工作流程复杂，不讲效率。在官僚主义方面，有的存在官位思想过重，命令多、沟通少；有的凭经验主义办事，忽视调查研究，习惯以老办法处理新情况、新问题；有的和群众经常见面的多，交流感情的少，电话交流的多，真正促膝谈心的少；有的在工作中唯上不唯下，不深入研究新形势新问题，不设身处地为群众考虑，只当“守门员”，不当“助攻手”。在享乐主义方面，有的精神懈怠、安于现状、不思进取，开拓创新意识不强，缺乏攻坚克难的勇气，乐于小富即安，小打小闹过日子；有的死守自己一亩三分地，不讲协调、不讲大局，讲权力时寸土必争，讲责任时退避三舍；有的奉行“老好人”思想，碰到矛盾绕着走，碰到困难往后缩，不敢碰难题，不愿得罪人，不求有功、但求无过。在奢靡之风方面，有的在各项经费使用上不注重节约，艰苦奋斗、勤俭节约精神不够、浪费严重。以上这些问题虽然发生在少数部门、少数同志身上，但是，千里之堤毁于蚁穴，我们必须警醒。如果不能及时有效地解决，势必将影响我们改革工作的推进效率和质量，影响学校事业的长远发展。当然，除了领导干部外，学校教师在工作中也存在一些问题，主要表现在：在教风方面，有的教师严谨治学态度、积极教育和熏陶学生的意识不强，甚至有的教师对教学、教改、教研工作意识淡薄，图清闲、嫌麻烦，课前准备不充分，课堂教学随意性大，有的对学生学习、生活、情感关心太少，与学生缺少交流；在学风方面，有的教职工及学生学习动力不足，崇尚学术之风不浓，对重大思想理论问题学而不思、学而不用、学而不信，追求表面效应、不善于解决实际问题；在工作作风方面，有的教职工事业进取心缺乏、工作不扎实，服务师生不够，对学校改革建设发展中不断出现的新矛盾、新问题、新情况被动盲目应付，少了为学校事业发展服务的热情和激 情，缺了忧患意识和创新精神，不顾大局、不讲团结、办事拖拉、方法简单，在矛盾面前推诿扯皮、怕负责任等等。这些问题的存在与学校加快建设发展步伐的要求极不适应。
因此，通过以上的分析，我认为我们要高度重视这次教育实践活动，发现问题只是起点，解决问题才是目的。我们这次教育实践活动的所有工作有没有成效，就是看有没有解决问题，群众是不是真的满意。找到不少问题，又不解决问题，过程越是轰轰烈烈，形式越是夺人眼球，就越是在搞新的形式主义。特别是我们让群众讲了真心话，大家认真提出了问题，你又不解决，说到做不到，只会让群众更反感，长此以往我们就会逐渐失去群众的信任。因此，我们必须始终把解决问题作为我校教育实践活动的出发点和落脚点，贯穿全过程。
二、认真学习领会党的群众路线教育实践活动精神，紧密结合学校实际，积极稳妥地把党的群众路线教育实践活动推向深入
党的群众路线教育活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”主要是按照“为民务实清廉”的要求，严明党的纪律，特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风建设方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项而严肃的治理。为此，我校的教育实践活动在方法步骤上要紧密把握好以下最重要的三大环节：
一是学习教育、听取意见环节。深入学习、提高认识，明确意义、形成共识是搞好群众路线教育实践活动的前提与基础。为此，在学习这一环节：我们要坚持以党委中心理论组学习会、学校中层干部“读书班”、各支部学习会为载体，采取多种途径、多种形式重点做好学习宣传和思想教育工作，使我们的党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点，真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求；在学习内容上要善于结合学校实际，引导全校党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习此次开展活动要求“必读、必听、必看”以及其他必须结合学习思考的内容，认真研读《论群众路线——重要论述摘编》，开展理想信念教育、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，学习《教育系统警示教育材料汇编》，深入学习杨善洲、陈家顺等先进事迹，学习升级版孟连经验。在学习时间上领导班子成员集中学习时间不少于3天，交流讨论不少于3次；同时要在全校范围广泛深入开展理想信念、党性党风党纪、师德师风以及学风校风教育，开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题学习讨论，净化校园发展环境，营造团结和谐发展氛围。在听取意见这一环节：我们要坚持以“教职工代表大会”、“团员代表大会”“校园党建网”、“群众意见箱”等为载体，通过工、青、妇等平台，广泛征求广大师生员工意见与建议，集中广大师生员工的智慧和力量。同时，从我校来讲：我们还要结合“自选动作”，做到“擦镜子”——以学校“道德讲堂”、“党课”等为依托，加强教育阵地建设，组织学习和观看廉政教育、反腐倡廉等题材的教育宣传片；做到“接地气”——以配套完善学生服务中心的各项制度和服务措施为手段，加强服务窗口建设，完善服务学生的制度与措施；做到“提素养”——以开设“校园电影”“文艺活动周”等活动为依托，丰富学生精神文化生活；做到“拓渠道”——以“学生技能大比拼”为依托，强化学生技能培养的广度与深度，提升学生之间的竞争力和学习积极性；做到“促和谐”——以“心理辅导”为依托，解决学生心理困惑，强化心理健康，培养德智体美劳全面发展的“新人才”。同时，重点围绕部分党员干部在作风上存在的突出问题、事关师生员工切身利益的重大问题以及学校综合改革、内涵发展、提升质量各项重点工作，深入各学校、系、班级，深入师生员工中，认真开展调查研究，广泛听取师生员工意见和建议，增强民主参与，凝聚发展共识，集聚发展合力，为全面开展群众路线教育实践活动工作打好基础。
二是查摆问题、开展批评环节。查摆问题应有效克服“轻视的思想、观望的心态、敷衍的态度、担心的情绪”，为此在查摆问题这一环节：我们应重点围绕“为民务实清廉”的要求，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆存在的突出问题，为深入进行党性分析和自我剖析，正确开展批评和自我批评做好充分准备。同时在开展批评与自我批评这一环节：我们必须以整风的精神拿起批评与自我批评的武器，开好党员领导干部民主生活会，开展积极健康的思想斗争，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”。为此，学校党委领导班子要认真组织开好高质量的专题民主生活会，会前领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，班子成员要对照“为民务实清廉”撰写检查材料，紧扣主题、开门见山、突出重点，指出存在的主要问题，分析深层次原因，提出努力方向和改进措施；会中要本着严肃认真、实事求是、民主团结的原则，大胆开展自我批评，真诚开展交流谈心，相互提醒、相互警醒；会后要形成民主生活会专题报告，经督导组审阅后上报，并在一定范围内通报民主生活会情况并进行民主评议。学校各党支部也要认真组织一次专题组织生活会，所有在我校的党员都要参加所在党支部组织召开的专题组织生活会，领导班子成员既要参加专题民主生活会，还要参加所在支部召开的各项会议，每个党员都要认真查找自己在作风方面存在的问题，并提出改进措施和办法。通过此环节，实现“三摆进”、“三服务”，即查摆问题时“班子问题主要领导摆进去、部门问题分管领导摆进去、群众问题干部摆进去”，以查促改实现“服务师生、服务发展、服务社会”的目标要求。
三是整改落实、建章立制环节。从群众路线教育实践活动安排时间来讲，第二批实践活动虽然只是半年左右的时间，但作风建设是长期课题，绝不是刮一阵风就停，应将制度建设、作风塑造贯穿整改与活动全过程。为此，在整改落实这一环节：我们应重点针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理，真正做到边学边整边改：在反对形式主义方面，着重解决工作不实的问题，认真解决教育工作思路不清晰、重点不突出、举措不实在的问题，以及工作越位、错位、缺位的问题，切实解决工作有部署无检查、有检查无效果的问题，以及抓而不紧、抓而不细的问题；针对中心二期建设、教学资源的整合、机制体制的改革、教学质量、后勤管理、校园安全、师德师风建设等热点难点问题，提出好办法、好意见，真正出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措。在反对官僚主义方面，着重解决在师生利益上不维护、不作为的问题；坚决整治各学校、各部门各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下的问题，专项治理不作为、乱作为、门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题；充分发挥“集团化办学”的作用，整合校园服务师生平台，配套完善各项制度和措施，从实处、细处拉近师生员工距离，真正形成办事“一条龙”、“快捷化”服务，进一步加大学校领导班子成员之间的协调力度和执行力度，切实提高“三服务”水平。在反对享乐主义方面，着重解决精神懈怠、不思进取、追名逐利、贪图享受等问题，领导干部要认真落实有关工作和生活作风的相关规定。在反对奢靡之风方面，着重解决铺张浪费、攀比之风等问题，坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办学，大力推动节约型校园建设。在建章立制这一环节：我们要结合中央、省、市、区的各项规定，完善密切联系群众制度、完善学校领导联系基层制度、畅通师生群众诉求反映渠道制度等；建立完善领导班子民主集中制，重点是“三重一大”问题（重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用制度）、党政联席会议制度和科学民主决策机制、领导班子民主生活会制度等；建立完善学校政风、行风制度，重点是推动部门职能转变，改进干部作风考核评价机制、规范师德师风评议制度、师德师风建设制度、预防和惩治学术不端行为制度；建立完善廉政风险防控体系等等，总结提炼新形势下管党治党、治校治学的一些新认识、新经验、新做法，形成一些有价值的决策建议和理论成果，稳定群众路线教育实践活动的成果。
三、认真学习领会党的群众路线教育实践活动精神，加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得明显成效
开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，也是当前各级党委的一项重大政治任务。学校各党支部和各位党员干部务必要进一步增强责任感和使命感，把开展好群众路线教育实践活动抓紧抓好，切实通过加强领导、明确责任，精心组织、具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。
一是加强组织领导，强调领导带头。目前学校已成立了群众路线教育实践活动领导小组，设立了办公室，制定了教育实践活动的实施方案。学校领导班子成员在动员大会、集中学习、民主生活会、研究制定整改方案等重点活动时不能缺席；学校重要职能部门，要在抓好自身教育实践活动的同时，充分发挥职能作用，齐抓共管、密切配合，切实履行好各自职责，确保教育实践活动扎实有序开展。各党员领导干部，既要落实领导责任，又要率先垂范、带头落实，形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。
二是加强舆论引导，营造良好氛围。教育实践活动要重视宣传舆论工作，充分运用校内外媒体，利用电视、报纸、校园广播、校园网、宣传栏等宣传工具，大力宣传中央和省、市、区关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传我校教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法。充分发挥典型的示范作用，发现、挖掘一批师生公认的“为民务实清廉”的先进典型；同时应注意丰富报道内容，创新宣传方式，正面引导舆论，大力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围，凝聚推动教育实践活动开展的正能量。
三是统筹兼顾，坚持两手抓、两不误。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们要充分发挥党密切联系群众的独特优势，把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展、稳定的强大力量，让广大师生员工进一步认识到，发展是目的，作风是保障，群众路线教育实践活动是方法和途径。当前，学校正处于综合改革、内涵发展、提高质量的关键阶段，发展不等人、时间不等人、工作不等人，各学校、各处室要切实做到统筹兼顾，用“钉子”精神把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同党员干部履职尽责结合起来，同关心师生保障民生结合起来，紧密围绕学校中心工作，统筹安排、精心组织，不搞形式主义，不做表面文章，通过教育实践活动的开展，为全面加强学校党的建设、推动学校各项事业科学发展、跨越发展注入强劲动力，真正做到教育实践活动与推进学校各项事业“两不误、两促进”。
同志们，搞好这次教育实践活动，责任重大、任务艰巨。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，按照中央和省、市、区的部署要求，认真学习贯彻党的群众路线教育实践活动精神，求真务实、开拓进取，一心为公、勤勉工作，始终做到为民务实清廉，为学校创新发展、跨越发展打下坚实的基础！